近日，刑事司法系公开课教学与评教活动再创新，与往常不同的是，这次公开课展示的是同一门课程——《罪犯心理分析》，两位任课教师（邵晓顺和韩华老师）不同的教学风采。《罪犯心理分析》是刑事执行专业的专业核心课，课程内容多、难度大，无公开出版的成熟教材可用，要斟酌课程难度，使学生习得的知识技能达到职业岗位需求，完成课程任务并非易事。同时，《罪犯心理分析》又是《罪犯心理咨询与矫正》的前序课程，其教学效果直接影响后续课程的开展。基于此，罪犯心理矫正教研室以公开课教学观摩与评教形式，开展《罪犯心理分析》课程教学研究活动。

邵晓顺教授以贝克认知行为疗法为主题，结合来自行业实际的案例以及自己多年积累的学术研究成果，对理论展开层层剖解。案例分析专业严谨，案例讨论使用了心理咨询记录的逐字稿，生动再现了咨询情境，使学生能快速进入工作场景，身临其境地体会和理解罪犯心理，展现了一名资深教授深厚的学术素养和丰富的行业实践经历。

韩华老师选择《心理正常与异常诊断》这一难度很大的主题作为公开课教学内容。韩老师能够娴熟驾驭，将艰深的理论恰如其分地融入到三个具体案例中，体现了其扎实的专业理论功底。课堂结构合理、教学思路清晰、师生互动活跃，更难能可贵的是公开课将思政元素及对学生的尊重、关爱融进教学环节的点点滴滴，体现了一名教师高超的教育教学水平。